Archives de l’auteur : Angélique Cubas

L’accueil des CM2 au collège Sainte Anne

Dans la période du 28 novembre au 5 décembre, le collège Sainte Anne a accueilli l’ensemble des élèves de CM2 des dix écoles privées du Grand Mauléon.

Cette matinée de découverte avait pour but de proposer aux élèves du primaire une première approche de l’univers des collégiens afin de mieux l’appréhender à la rentrée prochaine.

Pris en charge par les enseignants du collège, les CM2 ont d’abord visité l’établissement : les classes de 6ème, les salles spécialisées (sciences physiques, technologie, arts plastiques, musique…), en passant par le Laboratoire de Langues et le CDI.

Divers ateliers, différents en fonction des écoles, leur ont été ensuite proposés : sport, sciences, arts plastiques et l’écriture d’un conte en collaboration avec une classe de 6ème.

La matinée s’est clôturée par un repas au self, pour la plus grande joie des élèves !

Cette découverte se poursuivra tout au long de l’année à travers d’autres activités, comme le Défi Lecture, en mai, et la traditionnelle journée d’accueil des CM2 au collège fin juin.      

Le Téléthon du 6 décembre

C’est bravant le froid et échappant de peu à la pluie que les élèves de 6ème ont participé ce vendredi 6 décembre à la Course Solidaire en faveur du Téléthon. Cette manifestation, organisée par les écoles du réseau, en partenariat avec la municipalité et l’association AFM Téléthon, a suscité une forte mobilisation des familles : 700 euros de dons récoltés en une semaine. 

Après un temps d’explication et d’échanges réalisé en classe avec leurs professeurs afin de donner à la course tout son sens, les collégiens se sont rendus au stade Pierre Martin, de Mauléon, pour courir aux côtés des élèves du primaire. Tous ont bien joué le jeu en réalisant plusieurs tours de stade (jusqu’à 34 tours !) pour se montrer solidaires et se surpasser.

Voyage dans le temps et dans l’espace

Le 11, 14 et 18 juin,  toutes les classes de 6ème ont participé à une sortie pédagogique  à Nantes.

Les élèves ont passé la matinée au Chronographe : après la visite de l’exposition sur l’archéologie d’une ville romaine, deux ateliers leur ont permis d’approfondir les connaissances acquises en cours d’histoire-géographie. Lors de l’atelier « Fouilles », les jeunes se sont mis à la place de vrais archéologues, ont appris les gestes et les techniques utilisés de nos jours pour retrouver les vestiges du passé.

L’atelier « Céramologie » demandait un travail d’observation et d’analyse de fragments de poteries retrouvés lors des fouilles pour aboutir à leur reconstitution.

L’après-midi, les collégiens se sont rendus au Planétarium où ils ont assisté à une projection qui les a emmenés au cœur du système solaire. Les jeunes ont pu poser des questions et échanger avec un médiateur.  Ce voyage virtuel dans l’espace a conclu le travail réalisé tout au long de l’année en sciences.

L’EGYPTE A PARIS POUR LES 6èmes

Répartis en 3 groupes, les 59 élèves de l’atelier Egypte se sont rendus en train à Paris les 9, 16 et 23 mai. Le temps fort de ces journées fut la visite conférence du département des Antiquités égyptiennes au musée du Louvre. De salle en salle , ils ont découvert les objets de la vie quotidienne (mobilier, bijoux, matériel du scribe, instruments de musique…). Ils ont pu mieux comprendre l’importance et la subtilité de la religion en observant les statues des temples, les magnifiques sarcophages et la seule momie exposée.

Ils ont ensuite admiré à l’étage supérieur les chefs-d’oeuvre et croisé le fascinant regard du « Scribe accroupi », mondialement connu. A chaque fois, leur excellente écoute a été soulignée par les guides.

La journée s’est poursuivie par une promenade à pied et en bus dans les lieux les plus célèbres
de la capitale (Place de la Concorde, Arc de Triomphe, Tour Eiffel…) avant de se terminer par une balade en bateau-mouche.

Une journée dense mais dominée par la beauté, le raffinement d’une civilisation qui n’a pas encore livré tous ses secrets.

Séjour pédagogique en Grèce

Le groupe fait une petite pause dans le théâtre d’Epidaure.

Les cinquante neuf élèves latinistes de 4e et de 3e et leurs professeurs,  ont atterri à Nantes, à 23h30 mardi 21 mai 2019 après cinq jours passés à découvrir la Grèce.

Ils y ont découvert la culture, l’architecture et l’histoire d’une civilisation qui a énormément apporté à l’Antiquité, mais aussi à notre époque contemporaine. A travers un périple autour du pays, ils ont parcouru des sites antiques majeurs : ils ont pu marcher dans les traces des Grecs de l’Antiquité à qui nous devons tant.

Pendant un repas entre deux visites.

Ils ont suivi le chemin des grandes Panathénées, processions en l’honneur d’Athéna, qui les ont guidés jusqu’à l’Acropole d’Athènes. Ils ont aussi pu comprendre le fonctionnement de la démocratie de cette cité qui a donné naissance à la République romaine et à la nôtre, en déambulant sur l’Agora.

Ils sont allés à la rencontre du roi Agamemnon dans sa forteresse de Mycènes et ont pu consulter le dieu médecin Asclépios à Epidaure. Ils ont pu tester l’acoustique hors du commun de son théâtre

Ils se sont également rendus au sanctuaire de Delphes, sur le mont Parnasse où ils ont suivi la Voie Sacrée jusqu’au sanctuaire d’Apollon pour consulter les oracles de la Pythie.

Ils ont enfin pu, sous la houlette de leurs professeurs d’EPS, courir sur les stades d’Athènes et d’Olympie où ils ont beaucoup appris sur les jeux olympiques.

A leur retour, ils avaient profité du soleil, des paysages grandioses et de l’accueil généreux qu’offrent ce pays et ses habitants. Ils avaient également mieux compris quelles sont les origines de notre culture et de notre mode de vie et de pensée. Ils ont concrétisé le travail qu’ils ont mené à travers leurs années d’études des civilisations grecques et romaines.