Archives mensuelles : mai 2015

Sortie culturelle Atelier Egypte – 21 avril 2015

Pour clôturer les séances de recherches sur la civilisation pharaonique, les 50 élèves de l’Atelier Egypte se sont rendus, cette année, au musée des Beaux-Arts de Rennes.

Accompagnés d’un guide, ils ont découvert la collection des antiquités égyptiennes, le thème de la visite-animation étant la momification. Ce fut l’occasion de découvrir plusieurs momies (femme, enfant, crocodile, chat) et bien sûr, divers objets donnés par le musée du Louvre.

Ils ont poursuivi la visite en observant attentivement des tableaux de maîtres. Leur professeur d’arts plastiques s’est attaché à les faire observer, de façon méthodique et nuancée, quelques chefs-d’œuvre dont le célèbre « Nouveau-né » de Georges de La Tour, peint vers 1648.

L’après-midi fut entièrement consacré à la visite guidée du village et de l’abbaye du Mont-Saint-Michel. Les élèves ont pu apprécier toutes les richesses de ce remarquable site.

Cette sortie pédagogique mêlant art et histoire eut lieu sous un soleil radieux, pour le plaisir de tous !

 

jeu du senet2

Avec la guide-animatrice, les élèves ont joué au jeu du senet, un jeu de l’antiquité égyptienne, tout en répondant à des questions sur la momification

momie de chat2                                                                     Momie de chat

Mt St Michel                                                           Le Mont Saint-Michel
tableauLe professeur d’arts plastiques expliquant aux élèves le tableau « Scène du massacre des innocents » de Léon Cogniet (1824)

Une journée à Fontevraud

Lundi 11 et mardi 12 mai, les élèves des quatre classes de 5ème du collège sont allés passer une journée à l’abbaye de Fontevraud, classé patrimoine mondial de l’UNESCO.

Au programme de cette journée :

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– une visite guidée de l’abbaye au cours de laquelle les élèves ont pu découvrir les principales parties de cet ensemble monumental : abbatiale, cloître, réfectoire, salle capitulaire, cuisine. 20150511_103723

– un atelier enluminure au cours duquel les élèves ont appris les rudiments de cet art tout en réalisant un dessin, à la manière de.

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