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A l’approche des fêtes, le collège se pare des couleurs de Noël, pour le plus grand plaisir de tous

Dans le cadre de la Semaine des métiers de l’industrie, la Maison de l’emploi du Bocage bressuirais a organisé des animations à destination des scolaires, au sein de la Cité de la Jeunesse et des Métiers.

A travers des activités ludiques, les élèves de 3è ont découvert quelques métiers industriels.

Les CM2 des écoles du réseau sont venus découvrir le collège.

Après un accueil par Mme Bonneau, cheffe d’établissement, ils ont pu découvrir les locaux, accompagnés par des élèves de 4è.

Des professeurs leur avaient préparé des ateliers très variés : arts plastiques, EPS, jeux de français, jeux d’histoire, théâtre, développement durable, relaxation, virelangues, recherches sur e-sidoc (portail du CDI).

Et bien sûr, ils ont pris leur premier repas au self du collège.

Une journée très appréciée des futurs collégiens !

En présence de leur mentor, Mr Gemin, directeur de la salle de sport de Mauléon, les 13 élèves de 4è option Découverte Professionnelle, ont présenté les projets de création sur lesquels ils réfléchissent depuis plusieurs semaines.
Leur Mini-entreprise@ a été créée en partenariat avec “Entreprendre pour apprendre”.
Chaque groupe a défendu son projet : coût de fabrication, clients potentiels, étapes de fabrication, partenaires…
La prochaine étape sera de choisir parmi les trois projets, celui qui sera réalisé au sein de la mini-entreprise : fabrication de bee wrap, de panneaux décoratifs ou de trousses hygiéniques.

Un grand merci à Patricia Rouffaud, sophrologue certifiée, qui s’est occupée de nos 5è aujourd’hui, en leur proposant de s’initier à la “sophrologie dynamique”.
Pendant une heure, en petits groupes, les élèves ont pu tester divers outils pour les aider à gérer leur stress, à écouter leurs émotions, à se concentrer ou encore à développer leur confiance en eux. Un formidable atout pour nos élèves, qu’il sera possible de réutiliser en classe ou à la maison !

Rendez-vous pour nos prochaines séances les 4 et 11 décembre 😉

Après avoir expliqué aux éco-délégués le rôle du comité de pilotage, les étapes d’une démarche de projet, les compétences attendues ainsi que les ODD (Objectifs de Développement Durable), les professeures, Mme Chapelin et Mme Musset ont proposé aux élèves de choisir parmi les 17 ODD, ceux pour lesquels ils souhaitaient  monter des projets.

Les ODD sélectionnés par les élèves sont :
* Lutte contre les changements climatiques
* Faim “zéro”
* Consommation et production responsables
* Bonne santé et bien-être
* Vie terrestre
* Vie aquatique
* Egalité entre les sexes

Ils ont commencé à chercher des idées de projets à monter au cours de l’année scolaire.
Ils poursuivront leur travail de réflexion lors de la prochaine réunion prévue le 18 décembre 2023.

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Pour certains accompagnés de leurs parents, les anciens élèves de 3è ont presque tous répondu présents à l’invitation de la remise de leur diplôme du DNB.

Dans son discours, Mme Bonneau, cheffe d’établissement a souhaité aux élèves de “se souvenir de ce qu’ils ont vécu au cours de ces années collège”, au cours desquelles, au contact des enseignants et de tous les adultes présents dans leur quotidien de collégien, ils ont développé des valeurs humaines indispensables pour leur avenir de citoyen.

C’est ainsi que certains élèves se sont vus récompensés pour leurs efforts, leur persévérance, leur implication dans les projets et la vie de l’établissement ou encore pour leur attitude motivée et positive par rapport au travail fourni, autant de valeurs humaines dans un comportement citoyen.

C’est au théâtre de Bressuire que les 5A et 5B sont allés voir la célèbre pièce de Molière, Le Malade imaginaire, revisitée avec brio par la compagnie Vol Plané.

Les 5C et 5D quant à eux, ont eu le plaisir de voir la pièce “L’Avare”, de Molière, adaptée également par la compagnie Vol Plané.

En s’appropriant ces oeuvres d’une manière décalée tout en respectant l’essence même du texte, ces pièces sont une vraie réussite et ont su conquérir le public adolescent.