Archives de l’auteur : Anne Poiraud

Les élèves de l’atelier “Egypte” à Paris

Après cinq séquences de recherches au CDI sur la civilisation de l’Egypte des pharaons, les 45 élèves de 6° inscrits à l’atelier, sont allés au Musée du Louvre, admirer les oeuvres du Département des Antiquités Egyptiennes, accompagnés d’une guide-conférencière.

Ce voyage à Paris fut aussi l’occasion pour eux de découvrir quelques célèbres monuments de la capitale : la Cathédrale Notre Dame, l’Hôtel de ville, l’Obélisque, l’Arc de Triomphe, la Tour Eiffel…

La journée s’est achevée par une promenade en bateau-mouche sur la Seine.

La guide-conférencière présente les oeuvres de l’antiquité égyptienne
Les statues des déesses Sekhmet
Stèle de la déesse Hathor et de Séthi 1er
Stèle de la princesse Nefertiabet (vers 2620-2500 av. J.C)
Devant la cathédrale Notre-Dame en travaux
Vue sur la Tour Eiffel, depuis la Place du Trocadéro
Sarcophages
Le sphinx de Tanis (vers 1750 av. J.C)

Les CM2 découvrent le collège

Ce mardi 28 juin, les élèves de CM2 sont venus passer la journée au collège. Ils ont participé à différents ateliers : mathématiques, français, histoire, langues, technologie, SVT, EPS, Arts plastiques.

Ils ont ainsi pu découvrir les lieux, faire la connaissance de quelques enseignants et de CM2 des autres écoles.

Atelier de mathématiques
Identifier des cellules grâce au microscope
Jeu du détective
Apprendre à viser juste avec le frisbee
Atelier d’Arts plastiques
Atelier langue (anglais)

Des stations spatiales sur Mars


Pour clôturer l’année de 6e sur le projet de science Aller sur Mars, les élèves de 6e ont imaginé leur station spatiale de Mars.

Dans leurs projets de station spatiale, tout a été pensé pour vivre sur Mars pour satisfaire les besoins humains : production d’énergie, réserve d’eau, alimentation, hygiène, autonomie des cultures avec un système de recyclage de la matière organique à travers un compost.

Voici quelques photos de projets :

Le dessin de la station AACC crée par Albane, Alpha, Clément et Chloé
La maquette de la station AACC

Remise du diplôme de PSC1

Les 69 élèves de 3° qui ont participé cette année à la formation PSC1 (Prévention et Secours Civique de niveau 1) animée par Mme Dijol ou Mme Charrier, ont reçu ce jeudi 23 juin, leur attestation de PSC1.

Les élèves de 4° à Mauléon-Licharre

Villa Arnaga d’Edmond Rostand, à Combo-les bains
Visite de l’animalerie pédagogique du lycée
Randonnée sur les Chemins de Saint Jacques : le circuit des Chapelles de Harambeltz
Visite de la fabrique d’espadrilles
Simulateur de surf à la Cité de l’Océan de Biarritz
Visite animée et costumée du château de Mauléon-Licharre
Initiation à la pelote basque dans un trinquet

Après avoir travaillé pendant plusieurs mois sur le projet d’un Mauléon à l’autre, les élèves de 4° découvrent Mauléon-Licharre au cours d’un séjour de fin d’année, du 20 au 24 juin 2022.

Stop au harcèlement : résultat du concours d’affiches

Dans le cadre du projet de lutte contre le harcèlement, les élèves de 5° et 4° ont réalisé des affiches en cours d’Arts Plastiques avec Mr Godreuil.
Ils ont ensuite voté pour une affiche par classe, en vue de la participation au concours organisé par les 11 établissements du nord Deux-Sèvres participant au projet.

L’affiche qui a obtenu le meilleur score lors du vote final pour le niveau 6° / 5° a été réalisée par deux élèves de 5A du collège Sainte Anne de Mauléon. En récompense de leur travail, Candice et Romane ont reçu chacune une place de cinéma et une carte-cadeau à Cultura.

L’affiche gagnante du niveau 4° / 3° a été réalisée par une élève du collège Abbé Pierre de Nueil-les-Aubiers.

Candice et Romane fières de leur affiche et de leur récompense
Affiche réalisée par Candice et Romane (5A)

Visite du théâtre de Thouars

Les 4 classes de 6° se sont rendues au théâtre de Thouars pour découvrir le théâtre, son histoire et ses métiers, à travers plusieurs ateliers.
Avec la médiatrice culturelle, Sandra Papagiorgiou, les élèves ont visité les lieux habituellement fermés au public : la régie, les coulisses, la scène, les loges.

L’histoire du théâtre, de l’antiquité à nos jours
Se questionner sur l’origine du vocabulaire propre au théâtre