Archives de catégorie : Non classé

Voyage à nantes

Les 14 et 17 mai 2022, les élèves des 4 classes de 6° sont allés à Nantes, avec au programme la découverte du site des machines de l’Ile. Après une visite commentée et animée depuis les coursives du Carrousel des Mondes Marins, les élèves ont eu le privilège  d’embarquer à bord de l’une des machines du 3è et dernier étage du Carrousel et de manipuler les différentes manettes pour mettre en mouvement et animer créatures marines et autres embarcations.

La visite s’est poursuivie dans la Galerie des Machines, rythmée par les interventions des machinistes qui ont expliqué le fonctionnement de ces étranges créatures, destinées au monde imaginaire actuellement en cours de création, l’Arbre aux hérons, dont l’assemblage final et l’ouverture au public sont prévus pour 2027.
Un vrai spectacle vivant !

La journée s’est achevée au Planétarium, à travers un voyage dans l’espace, à la découverte des planètes du Système Solaire.

A bord d’un poisson imaginaire
Les élèves manipulent les manettes et font se mouvoir pattes, tentacules, écailles
A bord de l’un des éléments de l’Arbre aux Hérons
Confortablement installés dans les fauteuils du Planétarium, prêts pour le décollage dans l’espace

Faymoreau et Zola, écrivain du monde minier

Les 13, 16 et 17 mai 2022, les 5 classes de 4° se sont rendues sur le site de Faymoreau, centre minier situé au coeur du bocage vendéen. Au début du 19è siècle, la découverte d’un gisement de charbon a permis à la région de s’ouvrir à la Révolution Industrielle.

A travers la visite du musée, les élèves ont découvert le quotidien de la vie et du travail des mineurs. Ayant étudié Germinal, l’oeuvre de Zola, ils ont ainsi pu appréhender le monde de la mine dans un site géographiquement proche.

La journée s’est terminée par un jeu de piste dans le village des corons, les questions posées faisant référence à leur programme d’histoire.

Découverte du quotidien des mineurs dans la salle des “pendus”
Jeu de piste dans le village des corons
Jeu de piste : la vie à Faymoreau comparable aux mineurs décrits par Zola dans “Germinal”

Vos votes pour soutenir Bougie et Compagnie

Les élèves de l’option Découverte professionnelle de 4° ont préparé une vidéo pour présenter leur mini-entreprise, avec pour objectif de participer au concours organisé dans le cadre du Festival des Mini-Entreprises de Nouvelle-Aquitaine.
La Mini-Entreprise qui obtiendra le plus de votes dans sa catégorie remportera le Prix Coup de Cœur du Public !
Bougie et Compagnie est en concurrence avec 11 autres collèges.

Soutenez-les dans leur projet !
Votez avant le 17 mai !
(lien ci-dessous)

Attention, pour que votre vote soit validé, il faut impérativement cliquer sur le lien reçu dans votre boîte mail.

JE VOTE ICI

Visite du Centre Régional Résistance & Liberté : pour que chacun comprenne et vive sa liberté

Le vendredi 15 avril 2022, dans le cadre d’un sortie pédagogique interdisciplinaire français / histoire, les élèves de 3B sont allés visiter le Centre Régional “Résistance & Liberté” à Thouars.

Le Centre Régional « Résistance & Liberté » se définit comme une structure à vocation culturelle et pédagogique qui s’appuie sur les événements de la Seconde Guerre mondiale, sur les actes et acteurs de la Résistance régionale pour informer le public sur la période 1933-1945, perpétuer les valeurs de la Résistance, agir pour leur développement et contribuer à la construction de la citoyenneté des jeunes.

Un lieu innovant et original pour que chacun comprenne et vive sa liberté.

Les élèves ont ainsi pu approfondir leurs connaissances sur la Seconde Guerre Mondiale et sur la Résistance. Au cours de cette journée, ils ont étudié des affiches et des lettres de l’époque et ont découvert l’histoire de Gérard Pichot, personnage local, ancien déporté de le Seconde Guerre Mondiale.

“Bougie et Compagnie” présentée aux investisseurs

Accompagnés de leurs professeures référentes, Mme Da Silva et Mme Brochu, et de leur Mentor, Mr Simonneau, les élèves de l’option “Découverte professionnelle” ont invité leurs investisseurs ce jeudi 14 avril 2022, à une réunion d’information sur l’avancée de leur mini-entreprise, Bougie et Compagnie.

Au cours de la réunion d’information, les élèves ont présenté leur rapport d’activités, les postes occupés par chacun, leur budget, leur produit, leur projet de participation au salon régional des mini-entreprises à Bordeaux, le 17 mai prochain.

Ils ont créé un produit, la Box B&Co, composée d’une bougie, d’un sac de terreau et d’un sachet de graines. Ces box sont destinées à la vente, au prix de 13€ l’unité. Les élèves ont décidé de mener une action solidaire, en reversant 20% de leur bénéfice brut à l’association ESIAM, (Entreprise Solidaire d’Initiatives et d’Action Mauléonaise, une entreprise à but d’emploi, issue de l’expérimentation territoriale contre le
chômage de longue durée).

Mr Simonneau, leur mentor, a pris la parole au cours de la réunion. Il les a félicités pour leur travail. Ce dernier a ajouté que leur mini-entreprise était comparable à une vraie entreprise, avec des problématiques similaires d’approvisionnement en matières premières, de fabrication, de gestion financière…
Un aperçu du monde de l’entreprise pour ces jeunes collégiens, qui entreront dans le monde du travail dans quelques années.

Les élèves présentent leur mini-entreprise
La bougie en cire d’abeille parfumée au citron
Le sac de terreau fabriqué avec un masque recyclé
Une fois la bougie consumée, mettre le terreau dans le pot et faire pousser du basilic ou de la ciboulette, et recouvrir avec le cache-pot en toile de jute
La Box B&Co
Article paru dans le Courrier de l’Ouest, le 23/04/2022
Jeunes et partenaires de cette mini-entreprise, qui a misé sur l’originalité et l’économie solidaire pour son projet de box nature, réunis lors de la présentation du projet devenu réalité.
© Photo NR

Pas toujours évident quand on est en 4e de présenter devant un public le projet retenu pour la création d’une mini-entreprise en option découverte professionnelle. Pour la première fois au collège Sainte-Anne de Mauléon, les potentiels futurs entrepreneurs se sont engagés dans cet exercice pour se roder avant la présentation officielle au palais des congrès de Bordeaux, le 17 mai, jour de la compétition régionale avant l’étape nationale à Paris.

Une box originale
Il fallait plancher sur le sujet en passant par la création de l’entreprise et du produit. Avec le concours de Benoît Simonneau, responsable de la société DPC et mentor de cette jeune entreprise, chacun a passé des entretiens grandeur nature pour constituer l’entreprise. Le projet retenu par les jeunes est ensuite passé devant l’association Entreprendre pour apprendre. Le choix s’est porté sur la toute jeune entreprise baptisée Bougie et Compagnie et son packaging complet : la box B & Co avec laquelle « la nature tient dans un pot », précise Cynthia, la directrice. Leur concept à base de matières premières locales tourne autour du développement durable, du recyclage, de l’économie circulaire, sociale et solidaire. Les jeunes entrepreneurs proposent une box avec une bougie à la cire d’abeille à l’odeur de citron, 50 graines bio et locales de ciboulette ou basilic dans une toile de jute recyclée, un sachet confectionné avec des masques usagers recyclés et lavés et une bourse en cuir.
« C’est une très bonne expérience pour eux », commente Benoît Simonneau. « Ils vont s’apercevoir que, quelle que soit la taille de l’entreprise, les soucis sont les mêmes partout. C’est un avant-goût de ce qu’ils vont rencontrer plus tard. »
Livrée pour la Fête des mères, cette box permettra de reverser 20 % des bénéfices à l’Esiam, partenaire de la démarche.
Une vidéo sera en ligne sur le site du collège le 6 mai pour découvrir le produit et voter pour le projet.
(Article paru dans la Nouvelle République le 21 avril 2022)

Création du jardin pluvial

Après l’installation du bac de récupération des eaux de pluie et du bac de compostage, les élèves de 5° ont commencé la création du jardin. 
De la terre végétale a été apportée gracieusement par un parent d’élève,  du terreau et des copeaux de bois ont été offerts à l’établissement par Mr Youx, responsable des espaces verts de Mauléon.
Accompagnés par leurs professeurs principaux à l’initiative du projet, les élèves de 5° ont étalé la terre végétale, disposé les carrés potagers, dans lesquels ils ont ensuite déposé du terreau. Et pour garder le lieu de travail propre, ils ont étalé des copeaux de bois autour des carrés potagers.

Etalage de la terre végétale…
… avec des outils de récupération
Débarrasser la terre végétale des cailloux et branchages, installation du premier carré potager
Apport de terreau dans le carré potager
Etalage des copeaux de bois autour des carrés potagers
Les premières plantations : courgette et tomates

Les “Cordées de la réussite”, bâtir et concrétiser un projet d’orientation

Le collège Sainte Anne et le lycée Saint Joseph de Bressuire travaillent ensemble, dans le cadre des “Cordées de la réussite”, un programme de mise en réseau des établissements, pour accompagner les projets d’orientation des élèves, avec le soutien des autorités académiques.

Ce partenariat se traduit par un ensemble d’actions d’accompagnement mises en oeuvre en faveur des élèves volontaires.

C’est ainsi que ce vendredi 8 avril 2022, cinq élèves du lycée Saint Joseph, accompagnés de Mme Grellier, responsable du lycée professionnel, et Mr Dahou, enseignant, sont venus présenter leurs filières de formation aux élèves de 4° motivés par le projet. Ces derniers ont pu découvrir le programme, les stages, les possibilités d’orientation post-bac et les débouchés professionnels du BAC STMG (Science et technologie du management et de la gestion) et du BAC PRO commerce et vente.

Au début de leur année de 3°, les élèves qui participent aux Cordées de la réussite intégreront, le temps d’une journée, les classes du lycée et du lycée professionnel. Ils restitueront ensuite leurs découvertes à leurs camarades du collège.

Ce dispositif constitue une véritable plus-value pour les élèves en terme d’accompagnement à l’orientation et d’élaboration progressive de leur parcours de réussite du collège au lycée.