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Journée défi lecture pour les CM2 / 6°

Après avoir lu 5 livres en commun, les élèves de CM2 des écoles du secteur sont venus au collège pour participer à des ateliers sur les livres lus ainsi qu’à des ateliers sportifs. Afin de faire connaissance avec les élèves de 6°, les équipes étaient composées de CM2 et de 6°.

Associer titres, auteurs, mots et illustrations des 5 livres lus

Un éco-séjour pour les 5°

Les 5° sont partis 3 jours dans un éco-camping, au coeur du marais poitevin.

Promenade en barque dans le marais poitevin
Les 5A et 5D à l’éco-camping

Les DP4 au festival des mini-entreprises

Les 14 élèves de 4° qui travaillent depuis le mois de septembre à leur projet de mini-entreprise, ont participé au Festival des Mini-Entreprises de Nouvelle-Aquitaine, à Mérignac. 

Au total, ce sont 67 mini-entreprises qui ont présenté leur production lors de cette manifestation régionale.
Les élèves de Ste Anne ont défendu leur produit, le savon “Le P’tit Mauléonnais, naturellement parfait”.

Au cours de ce festival, ils ont obtenu :
– le label d’or de la “Communication” (plan de communication créatif, qualité des supports de communication)
– le label d’argent de la “Responsabilité Sociétale des Entreprises” (démarche de développement durable, modèle économique responsable et solidaire)
– et la position de 2è ex-aequo pour leur pitch et leur rapport d’activité.

Une belle expérience de travail en équipe et de découverte du monde professionnel !

Les mini-entrepreneurs derrière leur stand
Ryan, directeur, présente la mini-entreprise

Les élèves ont prévu une vente de leurs savons au collège (voir affiche ci-dessous)

Sur scène à Bocapole

Les élèves de l’atelier théâtre animé par Mme Jules, se sont produits sur la scène de Bocapole, à l’occasion des spectacles “Chorales des collèges du Nord Deux-Sèvres”.

Sur le thème “Hard rock”, les chants des choristes en herbe ont été entrecoupés de saynètes interprétées par les 14 élèves du collège Sainte Anne, aboutissement du travail de toute l’année, pour nous offrir leur spectacle plein d’humour et d’émotion, au cours des quatre soirées à Bocapole.

Les spectateurs ont été conquis par les jeunes artistes, choristes et acteurs !

Prévention : sécurité routière

Les élèves de 3° ont participé à plusieurs ateliers de prévention à la sécurité routière.

Suivre un parcours balisé avec des lunettes simulant la prise de stupéfiants ou d’alcool
Apprendre à circuler en trottinette, moyen de transport en plein essor
Prendre conscience des effets d’un choc frontal à 5 puis 7 km/h

Entraînement au passage de l’ASSR, attestation de sécurité routière

Adopter les bons réflexes en cas d’accident lorsqu’on appelle les pompiers

A la rencontre de Timothée de Fombelle, auteur

Thimothée de Fombelle, auteur jeunesse, est venu à la rencontre des élèves, en participant à diverses animations tout au long de la journée.

  • Finale du championnat de lecture à voix haute pour les 6°
    Sur la scène du cinéma “Le Castel”, les 11 élèves finalistes ont lu à voix haute, des extraits de textes, devant un public composé de tous les élèves de 6°, de professeurs, ainsi que d’un jury, que Thimothée de Fombelle a eu l’honneur de présider.
    A l’issue des lectures, le jury a délibéré afin de déterminer un classement des prestations des 11 finalistes, qui se sont vus remettre un diplôme, un livre, une médaille pour les 2è (Paul 6D) et 3è (Emmy 6E) et un trophée pour la gagnante (Charlotte 6E).
Les 11 finalistes du championnat de lecture à voix haute
Le jury, composé de Thimothée de Fombelle, Mme Gonnord, Mme Guilloteau, Mlle Courillaud
Les 11 finalistes récompensés
Médailles et trophée des 3 élèves sur le podium
  • Enregistrement d’une émission de radio
    Aidés de Baptiste, animateur du CSC, 8 élèves “journalistes” de 5°, ont interviewé Thimotée de Fombelle, sous forme de web radio.
Interview de Thimothée de Fombelle par les “journalistes” de 5°
  • Suite à lecture de “Céleste ma planète”, roman de Thimotée de Fombelle, les élèves ont écrit des discours et des suites du livre, textes qu’ils ont déclamés en présence de l’auteur.

Une journée à Nantes

Les 6° ont passé une journée à Nantes.
Au programme de cette journée :

  • découverte du jardin des plantes et jeu de questions en lien avec le programme d’SVT.
  • 30 mn de promenade à bord de l’Eléphant des “Machines de l’île”, et accès à la terrasse panoramique surplombant les ateliers de construction des créatures fantastiques, faites de bois et d’acier.
  • Direction l’espace au Planétarium, à la découverte de la station spatiale, puis la lune, le soleil et enfin les planètes.
A bord de l’Eléphant
Les 6B devant l’Eléphant
Bien installés pour aller dans l’espace

Parcours santé 4°

Dans le cadre du programme d’SVT (Science de la Vie et de la Terre), les élèves de 4° ont eu une intervention de membres de l’Agora* sur le thème “Education à la vie affective et sexuelle”.

Les élèves ont posé des questions auxquelles les intervenantes ont pu apporter des réponses, sur des sujets parfois difficiles à aborder.

* L’Agora.MDA (Maison des Adolescents) est un centre de prévention confidentiel et gratuit, ouvert aux 11-25 ans et / ou à leur famille.
C’est un lieu d’écoute, de conseils et d’accompagnement sur des sujets qui préoccupent parfois : sexualité, contraception, dépistage, grossesse, relations familiales, amicales ou amoureuses, difficultés scolaires et/ou financières, accès à l’autonomie, prises de risques, mal-être… (n° tél : 05.49.65.22.71)

Visite du centre minier de Faymoreau

Les élèves de 4° sont allés visiter le centre minier de Faymoreau.

Situé en Vendée, le site a longtemps été exploité pour son “or noir”, le charbon. En découvrant la vie des mineurs, leurs conditions de travail, leur habitat, ils ont pu faire le parallèle avec l’oeuvre de Zola, “Germinal” qu’ils étudient en cours de français.

 

Les élèves découvrent les conditions de travail au fond de la mine
La salle des “pendus” où chaque mineur pendait ses vêtements pour les faire sécher
La lampisterie et l’évolution de l’éclairage minier

Le Printemps des poètes

Le Printemps des poètes est entré dans les classes de 6ème avec l’élaboration d’une guirlande de haïkus, petits poèmes japonais.